6月3日，“組團式教育援藏”項目西藏阿裡(lǐ)骨幹人才赴河北跟崗研修班、趙縣趙州鎮縣前小學(xué)以及西藏阿裡(lǐ)地區劄達縣香孜鄉中心小學(xué)師生在河北師範大學(xué)教師教育學(xué)院的精心策劃與組織下，共同開(kāi)展了小學(xué)語文《趙州橋》課堂教學(xué)融合創新實踐探索。

此次課堂教學(xué)融合創新分爲行走課堂、空中課堂和研修課堂三個環節。西藏班教師行走到趙州橋，普布卓瑪老師作爲代表，帶領香孜鄉小學(xué)50餘名師生雲遊了趙州橋。行走過(guò)程中，配合以導遊的專業講解，通過(guò)生動的畫面(miàn)和專業的講解，藏族師生身臨其境，印象深刻。

空中課堂由縣前小學(xué)語文教師張金輝做課，西藏師生線上觀課。課堂上縣前小學(xué)的孩子們化身小導遊邀請阿裡(lǐ)的同學(xué)們到河北遊覽趙州橋，現場感受趙州橋的堅固和美觀。屏幕上西藏小朋友全程認真聽講，積極互動。

空中課堂結束後(hòu)，西藏班老師、語文學(xué)科教學(xué)論教師、趙縣教研員和趙縣部分小學(xué)語文教師就《趙州橋》共同開(kāi)展了線上線下混合的教學(xué)研修活動，實現了高校教師與基礎教育一線教師，河北與西藏教育同仁線上線下融合交流、同頻共振。

通過(guò)此次活動，河北趙縣縣前小學(xué)和西藏阿裡(lǐ)地區劄達縣香孜鄉中心小學(xué)正式建立了手拉手關系，拉開(kāi)了兩(liǎng)地校際教育教學(xué)廣泛交流交往交融的序幕。

我校自2016年始承擔西藏班項目，至今已培訓西藏阿裡(lǐ)地區骨幹教師和管理人員共計60名。近年，除了理論授課、跟崗研修、實踐教學(xué)等培訓模式外，依托本土趙州橋教育資源，從簡單的趙州橋研學(xué)、到行走的課堂現場授課、到基于STEAM教育理念的跨學(xué)科活動設計教學(xué)示範，再到此次“行走課堂+空中課堂+研修課堂”三課融合創新，形成(chéng)了《趙州橋》課例伴随時代及現代化教育技術發(fā)展而實現的持續性更叠創新。此次活動也旨在築牢中華民族共同體意識，促進(jìn)漢藏教育同仁廣泛交流、全面(miàn)交往和深入交融。