一、堅持原則。由于溺愛，有些父母無原則地對(duì)孩子的種(zhǒng)種(zhǒng)行爲加以贊美，造成(chéng)孩子是非不清，驕橫跋扈的壞習慣。孩子按大人的要求去做了并做得很好(hǎo)，就應該及時贊美，做了不對(duì)的事(shì)情，即使孩子哭鬧，耍賴皮也千萬不要遷就他、說好(hǎo)話。否則，贊美就會失去原有的積極意義。  　　

二、及時贊美。孩子做完某件事(shì)或正在進(jìn)行中，就給以适當的贊美和鼓勵，效果很好(hǎo)。如果一時忘記了，應該設法補上去。如：孩子在老師的說服下，吃飯時終于肯吃蔬菜了，父母應立即予以贊美。  　　    

三、就事(shì)論事(shì)。不要直接贊美孩子整個人，而應該贊美孩子的具體行爲。也不要誇大其詞，這(zhè)樣(yàng)會使孩子沾沾自喜，自以爲了不起(qǐ)。如：孩子對(duì)七巧闆十分感興趣，常常拼出一些新穎的圖案，“這(zhè)孩子真聰明。”這(zhè)種(zhǒng)贊美就顯然不恰當，而應當就事(shì)論事(shì)，可以這(zhè)樣(yàng)說：“這(zhè)個圖案真不錯。”否則，言過(guò)其實的贊美會給孩子播下虛榮的種(zhǒng)子。  　　

四、當衆贊美。孩子應當得到贊美時，應當著(zhe)别人的面(miàn)前得到。孩子的成(chéng)績當衆傳播了，這(zhè)就是雙重的獎勵。如，孩子的媽媽說：“孩子很懂禮貌。”以後(hòu)孩子總是十分小心地維持這(zhè)種(zhǒng)贊美，并且養成(chéng)懂禮貌的好(hǎo)習慣，每次將(jiāng)客人送到門外，都(dōu)會說：“再見，請以後(hòu)再來玩。”

五、掌握分寸。孩子經(jīng)過(guò)努力做出了成(chéng)績，或者他做完了他理所應當做的事(shì)情，他都(dōu)應該得到贊美。但在日常生活中，注意不要重複贊某件事(shì)情，當孩子養成(chéng)良好(hǎo)的習慣後(hòu)，就可以适當減少對(duì)孩子這(zhè)一方面(miàn)的贊美。贊美孩子并給以适當的獎勵或是親吻或是摟抱，都(dōu)會給孩子以奇妙的力量。

                                                                                （本文轉載自《學(xué)習啦網》）