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紀奎:冉冉升起(qǐ)的學(xué)術新星

發(fā)布時間:2019-09-26

紀奎,男,中共黨員,1981年4月出生,數學(xué)科學(xué)學(xué)院副院長(cháng)、教授、博士生導師。

厚積薄發(fā),喜獲國(guó)家優青基金。8月16日,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會公布了2019年度國(guó)家自然科學(xué)基金項目申請評審結果,我校數學(xué)科學(xué)學(xué)院紀奎教授申請的“算子理論與算子代數”項目榮獲優秀青年科學(xué)基金項目資助,資助經(jīng)費130萬元,實現了我校該類項目零的突破。同時,該項目也是河北省高校2019年度唯一獲批的國(guó)家優青項目。爲進(jìn)一步貫徹落實國(guó)家中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要的部署,加強對(duì)創新型青年人才的培養,完善國(guó)家自然科學(xué)基金人才資助體系,國(guó)家自然科學(xué)基金委自2012年起(qǐ)設立優秀青年科學(xué)基金項目。2019年度國(guó)家優秀青年科學(xué)基金項目共資助600人(數學(xué)方向(xiàng)18人),資助期限爲3年。

潛心科研,學(xué)術成(chéng)就斐然。2002年9月起(qǐ),紀奎師從蔣春瀾教授從事(shì)算子理論與算子代數方面(miàn)的研究,多次赴境外高等院校和科研院所,如加拿大菲爾茲研究所、美國(guó)波多黎各大學(xué)、印度科技學(xué)院(IISC)開(kāi)展學(xué)術交流,并多次組織、參加國(guó)際國(guó)内學(xué)術會議。其在幾何算子、全純曲線、全純複叢的分類和結構性研究方面(miàn)取得了一系列出色的成(chéng)果,目前已在“Advances in Mathematics” “Journal ofFunctional Analysis”等國(guó)際權威學(xué)術期刊發(fā)表論文15篇。2010年,其博士論文入選全國(guó)百篇優秀博士學(xué)位論文,實現了我校在優博論文評選方面(miàn)的突破,是截至當年12屆評選出的49篇數學(xué)優博論文中,唯一來自地方高校數學(xué)學(xué)科的一篇。2013年他作爲第二完成(chéng)人榮獲教育部高等學(xué)校自然科學(xué)優秀成(chéng)果獎二等獎。紀奎教授曾先後(hòu)主持河北省2014年青年拔尖人才、河北省傑出青年基金、高等學(xué)校全國(guó)優秀博士學(xué)位論文作者專項資金、國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金、國(guó)家自然科學(xué)基金面(miàn)上項目及國(guó)家自然科學(xué)基金重點項目子課題各一項。

熱愛教學(xué),助力學(xué)生發(fā)展。課堂上,紀奎老師堅持用心推進(jìn)課程教學(xué)改革,切實提高教學(xué)水平,在“科研爲先導”的旗幟下,進(jìn)一步加強學(xué)習研究,不斷更新教育教學(xué)理念,深入研究教育教學(xué)理論,針對(duì)目前大學(xué)生的學(xué)習興趣不高,學(xué)習動力不足,學(xué)習方法守舊等問題,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)創新,力圖將(jiāng)《數學(xué)分析》教學(xué)生動化、具體化,通過(guò)引入大量的生活中的實際例子,將(jiāng)抽象的數學(xué)概念與具體事(shì)物對(duì)象相聯系,啓發(fā)學(xué)生思考,促進(jìn)學(xué)生自己獨立進(jìn)行“研究”式的自我學(xué)習與挑戰,取得了一定的教學(xué)成(chéng)果,得到了學(xué)生的肯定。另外,他積極爲學(xué)生補充課外的專業知識,鼓勵同學(xué)們開(kāi)拓知識視野,深化專業知識,努力深造考取研究生。課堂外,紀奎老師是謙遜随和、深受學(xué)生喜愛的業務班主任。作爲學(xué)院的青年黨員,他積極響應學(xué)院号召,主動擔任2017級數學(xué)與應用數學(xué)專業B班的業務班主任。擔任業務班主任以來,每堂《數學(xué)分析》課,他都(dōu)提前20分鍾到教室,給學(xué)生們解答專業學(xué)習和專業發(fā)展疑問。期中考試後(hòu),他帶領全班學(xué)生開(kāi)展分組學(xué)習。了解到學(xué)生對(duì)考研有困惑時,他專門召開(kāi)班會告訴學(xué)生如何進(jìn)行專業選擇、院校選擇和考研前期準備。自2013年起(qǐ),紀奎老師開(kāi)始指導研究生,他對(duì)研究生的指導細緻入微,密切關注研究生的成(chéng)長(cháng)成(chéng)才。

紀奎老師,一名樂于奉獻的共産黨員,一名勤奮鑽研的科研工作者,一名熱愛教學(xué)的青年老師。面(miàn)對(duì)取得的成(chéng)績,紀奎老師沒(méi)有絲毫懈怠,他說:“我是一名普通教師,我將(jiāng)繼續努力做好(hǎo)自己的本職工作。”

(供稿:數學(xué)科學(xué)學(xué)院;編輯:網絡新聞編輯部)

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