化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨委始終堅持以習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想爲指導，緊緊圍繞“六個過(guò)硬”“五個到位”“七個有力”建設要求，全面(miàn)實施黨建領航“135行動”，持續提升基層組織政治定力、育人合力以及服務社會貢獻力，取得良好(hǎo)的建設成(chéng)效。

一、圍繞“一個融合”，提升服務社會貢獻力

黨建工作與中心工作深度融合，實施“一二三四五”黨政雙融合雙促進(jìn)工作運行機制，即“一個統領——學(xué)院黨委統領，兩(liǎng)級協同——黨政班子成(chéng)員和黨支部書記協同，三大抓手——抓組織運行、抓制度建設、抓監督落實，四個起(qǐ)來——黨徽戴起(qǐ)來、黨課講起(qǐ)來、标準立起(qǐ)來、榜樣(yàng)樹起(qǐ)來，五步工作法——融、建、帶、創、凝”，構建了“黨委——支部——黨員”層級責任落實工作體系，形成(chéng)了各層級黨政融合、齊抓共管、雙融雙促的工作格局，引導和推動學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)科建設、社會服務等各方面(miàn)工作齊頭并進(jìn)。

二、點亮“三盞燈”，提升基層組織政治定力

點亮“近光燈”，确保黨員學(xué)習不走過(guò)場。持續推進(jìn)“兩(liǎng)學(xué)一做”學(xué)習教育常态化制度化，制定《師生黨支部“思悟·笃行”周四大課堂理論學(xué)習方案》，采取“黨支部——教研室——科研室”“黨——團——班”一體化學(xué)習機制，做到周周有規劃、月月有主題、人人有參與，實現了黨委、黨支部、黨員領導幹部、普通師生黨員、黨外人士五類主體學(xué)習教育全覆蓋，形成(chéng)了領導班子示範學(xué)、黨員幹部帶頭學(xué)、廣大師生踴躍學(xué)的濃厚氛圍。黨支部全年開(kāi)展“思悟•笃行”周四大課堂學(xué)習教育活動和主題實踐活動22場（次），黨員幹部講專題黨課24次；組織黨員師生前往陝西延安、石家莊國(guó)際生物醫藥園規劃展館、張家口水泉村等地開(kāi)展主題實踐活動，在助力鄉村振興等社會實踐專題調研中，開(kāi)展“體驗式”“沉浸式”現場教育，實現師生學(xué)思踐悟的“雙向(xiàng)奔赴”。

點亮“遠光燈”，确保師德師風建設不停步。深入學(xué)習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，把立德樹人成(chéng)效作爲檢驗支部一切工作的根本标準，把師德師風作爲評價教師隊伍素質的第一标準，將(jiāng)師德專題教育作爲重點工作貫穿黨支部工作全過(guò)程。建立健全“學(xué)院黨委——教師黨支部（教研室）——教學(xué)團隊——全體教師”四級聯動的工作機制，構建了黨委集中統一領導、黨政齊抓共管，教師黨支部統籌協調，各教研室履職盡責、課程組聚焦落實、全體教師共同參與的一體化育人工作格局。持續推進(jìn)本科生“‘學(xué)業——人生’導師制”和“嚴師工程”，將(jiāng)師德師風建設成(chéng)果轉化爲育人成(chéng)效，打通了教師課堂内外育人的“最後(hòu)一公裡(lǐ)”。近年來，學(xué)院湧現出了全國(guó)師德标兵、河北省教學(xué)名師、河北省優秀教師以及河北省首批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室等先進(jìn)典型，打造了一支政治素質過(guò)硬、業務能(néng)力精湛和育人水平高超的優秀教師隊伍。

點亮“警示燈”，确保意識形态絕對(duì)安全。修訂完善《化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院意識形态責任落實制度》《化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院意識形态工作責任制實施細則》等7項意識形态領域相關制度，制定學(xué)院黨委意識形态工作職責分工清單、意識形态陣地監管人清單和意識形态工作責任制負面(miàn)清單，牢牢把握意識形态工作領導權。加強對(duì)師生的思想引領，與全體專任教師簽訂《師德師風建設責任書》，與班子成(chéng)員簽訂《黨風廉政建設責任書》；通過(guò)政治理論學(xué)習，強化正确輿論導向(xiàng)；通過(guò)榜樣(yàng)示範，倡導網絡修身養德；通過(guò)警示教育，守住網絡安全底線。加強校園文化建設，深化學(xué)風院風建設，開(kāi)展青年學(xué)生“二十人講二十大”“百人百課學(xué)講行”“學(xué)黨章百問百答”等主題活動，努力壯大主流思想輿論，築牢思想共識根基。“化學(xué)黨員之家”微信公衆号獲評校級優秀新媒體賬号，學(xué)生班級榮獲河北省先進(jìn)班集體、河北師範大學(xué)五四紅旗團支部等榮譽稱号。

三、實施“五個好(hǎo)”，提升基層組織育人合力

聚好(hǎo)“力量源”，築牢政治理論素養。全面(miàn)貫徹落實習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想，引導師生自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。領導班子成(chéng)員先學(xué)一步、深學(xué)一層，黨支部書記主動學(xué)、帶頭學(xué)、持續學(xué)，帶動黨員跟著(zhe)學(xué)、帶動支部共同學(xué)，形成(chéng)“頭雁效應”。黨委理論學(xué)習中心組聚焦提升黨性修養、教學(xué)能(néng)力、科研水平、育人情懷等工作實際進(jìn)行交流研讨，各黨支部通過(guò)集體學(xué)習、三會一課、主題黨日、支部書記講專題黨課等多種(zhǒng)方式進(jìn)行深入學(xué)習，廣大黨員積極探讨和深入思考如何把學(xué)習貫徹習近平總書記重要講話精神與教育教學(xué)、管理服務深度融合，如何將(jiāng)學(xué)習成(chéng)果轉化成(chéng)教書育人實踐和立德樹人成(chéng)果。主題教育期間，結合學(xué)院工作實際制定了《學(xué)習貫徹習近平新時代中國(guó)特色社會主義思想主題教育工作任務時間表和路線圖》，細化任務、硬化措施，做到挂圖作戰、按表推進(jìn)、環環相扣、無縫銜接，确保理論學(xué)習“往心裡(lǐ)走、往實處去”。

種(zhǒng)好(hǎo)“責任田”，建強支部戰鬥堡壘。強化信仰教育，以“叩問初心重溫志願”、“學(xué)黨章見行動”、“學(xué)經(jīng)典悟原理”等專題理論學(xué)習爲“必修課”，增強黨員理論修養的“看家本領”。強化實踐教育，實施“講好(hǎo)每一堂課”、“帶好(hǎo)每一個聯系宿舍的學(xué)生”、“給每一個學(xué)生做‘四有’好(hǎo)老師榜樣(yàng)”計劃，向(xiàng)學(xué)生發(fā)出“向(xiàng)我看齊”的号召。創新黨建工作“一體化”機制，促進(jìn)支部建設與教研室建設、政治學(xué)習與業務學(xué)習、理論學(xué)習與育人實踐的有機結合，教師黨支部所在教研室全程全員參與支部的集中學(xué)習讨論，學(xué)生黨支部的理論學(xué)習活動與班級建設、學(xué)風建設、學(xué)生成(chéng)長(cháng)緊密結合，擴大服務覆蓋面(miàn)、強化工作基礎，實現學(xué)習教育成(chéng)果最大化。建立“一規一表一冊一網”的“四個一”支撐載體，“一規”即《黨支部工作規範》；“一表”即《學(xué)習活動年度安排表》；“一冊”即《黨支部工作手冊》，是工作台賬，也是工作紀實；“一網”即“化學(xué)黨員之家”網絡信息平台，确保支部工作内容不漏項、時間節點準、記錄要規範。

打好(hǎo)“主陣地”，夯實立德樹人根基。開(kāi)展“課堂做嚴師•課下做益友”的師德師風建設活動，深入落實《本科生“學(xué)業—人生導師”制》《“嚴師工程”實施方案》《本科生思想政治教育工作實施方案》等8項關聯專業課教師全面(miàn)參與大學(xué)生日常思想政治教育工作的制度措施，將(jiāng)“德育”與“智育”結合，打通黨員教師課堂内外育人的“最後(hòu)一公裡(lǐ)”。組建學(xué)科背景多樣(yàng)、能(néng)力資源互補的教學(xué)團隊與科研團隊，簽訂《教學(xué)團隊建設任務書》，明确團隊建設任務與方案；制定《科研團隊建設方案》與《科研創新團隊建設與管理辦法》，提升學(xué)科綜合實力。加強新入職教師的培養工作，實行以“開(kāi)展一次崗前談話、組織一次師德師風座談、擔任一屆新生班主任、加入一個科研團隊”爲核心的“四個一”培養計劃；制定《化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青年教師教學(xué)能(néng)力提升專項計劃》，通過(guò)師徒結對(duì)一幫一、教研室聽課督導、觀摩優質示範課、課程思政教學(xué)案例評選、精英人才學(xué)科前沿學(xué)術論壇等活動，搭建學(xué)習交流平台，做好(hǎo)“傳幫帶教”，切實提高青年教師的業務能(néng)力和育人水平。

築好(hǎo)“共同體”，助推學(xué)院事(shì)業發(fā)展。圍繞黨建中心，踐行育人責任，促進(jìn)業務成(chéng)長(cháng)，逐步構築起(qǐ)三大發(fā)展體系，即“思想建設共同體”、“師生成(chéng)長(cháng)共同體”、“科研發(fā)展共同體”，教師和學(xué)生黨支部均結合專業設置黨支部，實現了學(xué)院黨建橫向(xiàng)到邊縱向(xiàng)到底的組織架構。推進(jìn)“黨建+人才培養”，將(jiāng)黨建工作與教育教學(xué)深度融合，不斷完善人才培養體系，做到課程思政和人才培養雙融雙促。推進(jìn)“黨建+學(xué)科建設”，把黨建引領貫穿“雙一流”建設全過(guò)程，融入學(xué)院“十四五”發(fā)展規劃，推動黨管人才集聚效應。推進(jìn)“黨建+科學(xué)研究”，以強支部帶動科研團隊建設，把“做有用的科研”作爲科學(xué)研究的著(zhe)力點和關鍵點，實現黨建與科研同頻共振。推進(jìn)“黨建+服務戰略”，以服務國(guó)家戰略和地方區域經(jīng)濟發(fā)展爲目标，探索“校地企、産學(xué)研”融合發(fā)展新模式，構建資源共享、優勢互補、互相促進(jìn)、共同提高的服務發(fā)展新格局。

畫好(hǎo)“同心圓”，推進(jìn)課程思政建設。學(xué)院制定了以“一體化學(xué)習機制”爲基礎、以“教學(xué)團隊建設”爲抓手、以“課程思政落實”爲重點的總體建設思路，把全員全程全方位育人落實到每一名教師，把課程思政建設推廣到每一門課程，把課程思政的育人成(chéng)果惠及到每一名學(xué)生，深入推動專業教育與思政教育緊密融合。一年來，班子成(chéng)員聽課100多課時，“化學(xué)黨員之家”、“河北師大化學(xué)學(xué)院團委”兩(liǎng)個公衆号推送“課程思政”建設、思想教育引領等内容的文章160多期。近三年，7個課程思政教學(xué)團隊，共舉辦課程思政建設主題實踐和教研活動40餘場次。《有機化學(xué)》課程獲批河北省課程思政示範課程，《有機化學(xué)》課程團隊獲河北省優秀教學(xué)團隊，有機化學(xué)教研室獲河北省優秀基層教學(xué)組織；《電子密度拓撲分析理論方法及應用》獲批河北省研究生課程思政示範課程。

（供稿：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院；編輯：網絡新聞編輯部）