實踐教學(xué)

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法政與公共管理學(xué)院紮實開(kāi)展實踐教學(xué)系列活動

爲落實學(xué)校關于本科生實踐教學(xué)的部署,充分發(fā)揮實踐教學(xué)對(duì)提高學(xué)生實踐能(néng)力和綜合素質的重要作用,法政與公共管理學(xué)院結合本學(xué)期實踐教學(xué)周安排,對(duì)各專業實踐教學(xué)工作進(jìn)行了科學(xué)謀劃、周密部署、精心組織,高标準實施了一系列具有專業特色的實踐教學(xué)活動。

12月3日至21日(即第13-15教學(xué)周),行政管理專業、勞動與社會保障專業組織2016級全體本科生開(kāi)展了爲期3周的專業實訓活動。行政管理專業以黨政部門的行政工作爲實訓重點内容,學(xué)生分赴裕華區委組織部、區委宣傳部、行政審批局、教育局、社保局、總工會、城管執法大隊、工商聯、方村鎮政府、裕翔街道(dào)辦事(shì)處、東苑街道(dào)辦事(shì)處、金域藍灣社區居委會等單位參加實訓。勞動與社會保障專業以勞動人事(shì)争議調解仲裁、社會保險工作爲實訓重點内容,學(xué)生分赴石家莊市勞動人事(shì)争議調解仲裁委員會、裕華區勞動人事(shì)争議調解仲裁委員會、長(cháng)安區勞動人事(shì)争議調解仲裁委員會、裕華區社會勞動保險事(shì)業管理局等單位開(kāi)展實訓活動。爲确保取得預期效果,學(xué)院對(duì)實訓工作實行全過(guò)程管理:實訓前,統一召開(kāi)動員會暨培訓會,說明培訓目的、内容及要求;實訓中,指導教師全部到實訓單位開(kāi)展現場指導,并組織各小組定期總結改進(jìn);實訓後(hòu),兩(liǎng)個專業分别召開(kāi)了實訓總結彙報大會,提煉升華實訓感悟,鞏固提高實訓收獲。通過(guò)面(miàn)向(xiàng)專業、行業、職業的專業實訓活動,學(xué)生應用了專業知識,體驗了行業工作,鍛煉了職業能(néng)力,同時發(fā)現了自身不足,找到了努力方向(xiàng),強化了學(xué)習動機。


圖1  學(xué)生在實踐導師指導下開(kāi)展工作

1月2日至4日爲學(xué)校規定的本學(xué)期實踐教學(xué)周,各專業緊緊圍繞自身特點及人才培養目标,集中開(kāi)展了各具特色的實踐教學(xué)活動。

法學(xué)專業先後(hòu)邀請河北省司法廳副廳長(cháng)霍建明、國(guó)浩律師事(shì)務所律師徐文莉、盈科律師事(shì)務所律師高和平等三位法律實務界專家做了三場精彩報告。霍建明副廳長(cháng)在題爲“法律資格考試解讀”的講座中,結合我國(guó)法治發(fā)展介紹了律師資格考試、司法資格考試到法律資格考試的發(fā)展過(guò)程及其内在邏輯,重點結合資格考試中凸顯出來的問題,提醒學(xué)生在法學(xué)學(xué)習及考試中應當注意的事(shì)項。徐文莉律師在題爲“新時代中國(guó)律師國(guó)際業務的挑戰和機遇”的講座中,從“取勢”“明道(dào)”“優術”三個方面(miàn),結合全球化和我國(guó)“一帶一路”倡議闡述了社會發(fā)展對(duì)涉外法律業務專門人才的急迫需求,介紹了涉外法律業務的主要領域和内容。高和平律師在題爲“法律生活化:法科學(xué)生職業認知與觀念轉換”的講座中,圍繞“法科學(xué)生如何成(chéng)長(cháng)爲一名優秀的律師”這(zhè)一主題,結合法律與生活的關系,從如何處理法律與現實的矛盾、如何接待當事(shì)人、如何在法律實踐中做到懲惡揚善等方面(miàn)入手,就法科學(xué)生如何做好(hǎo)職業規劃、在校期間如何學(xué)習專業知識和拓寬知識面(miàn)、如何培育和提升情商等問題進(jìn)行了深入解讀。以上三場講座緊密結合我國(guó)法治實踐和法律業務實際,問題意識明确,講解内容接地氣。每場講座都(dōu)安排了互動環節,學(xué)生和講座專家進(jìn)行了面(miàn)對(duì)面(miàn)的深入交流。講座結束以後(hòu),各班組織同學(xué)進(jìn)行讨論,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,進(jìn)一步增進(jìn)了專業認同,明确了職業規劃,提高了專業學(xué)習的積極性、主動性、方向(xiàng)性。

圖2  河北省司法廳副廳長(cháng)霍建明做報告

政治學(xué)與行政學(xué)專業組織2016、2017級本科生赴武安市淑村鎮白沙村、磁縣嶽城鎮開(kāi)展了以“農村黨支部建設與基層治理”爲主題的實踐教學(xué)活動。出發(fā)前,召開(kāi)動員會并對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業知識、調查方法及安全教育培訓,教師指導學(xué)生設計了《農村黨支部建設與基層治理社會調查基本信息采集問卷》和《農村黨支部建設與基層治理社會調查問卷》。白沙村是河北省農村黨支部建設和發(fā)展村集體經(jīng)濟的示範村,也是河北省基層農村黨支部培訓基地,在白沙村的實踐教學(xué)活動以座談和訪談等調研爲主,詳細了解村黨建和經(jīng)濟發(fā)展情況,采集村黨支部建設和基層治理的數據信息,采訪村辦企業,了解企業經(jīng)營管理與村集體的關系等。在嶽城鎮,學(xué)生分四組分别到下轄的21個行政村開(kāi)展實地調查,與村裡(lǐ)黨員及村民代表座談,通過(guò)入戶訪談和問卷調查了解農村黨支部建設和農村基層治理的實際狀況。返校後(hòu),兩(liǎng)個實踐教學(xué)小組分别召開(kāi)總結會,撰寫調研報告。通過(guò)本次實踐教學(xué)活動,學(xué)生深入了解了農村政治、經(jīng)濟、社會、民生等基本狀況以及農村政治治理的基本過(guò)程,激活并豐富了課堂上、書本中所學(xué)知識。


圖3  政治學(xué)與行政學(xué)專業學(xué)生在武安市白沙村調研

行政管理專業組織2017級學(xué)生赴元氏縣槐陽鎮鄉村振興示範區開(kāi)展實踐調研學(xué)習。出發(fā)前,由專業教師舉辦專題報告會,就國(guó)家鄉村振興戰略及槐陽鎮鄉村振興實踐進(jìn)行預熱講座,并對(duì)實踐考察主題和方法予以說明。在調研現場,學(xué)生先後(hòu)到槐陽鎮鄉村振興示範區建設指揮部、鐵屯村村史館和檔案館、創業服務中心、郭村村民活動中心、韓信公園、年代街、紙屯水價綜合改革試點、龍河新區等地參觀學(xué)習。在随後(hòu)召開(kāi)的座談會上,元氏縣委常委、統戰部長(cháng)錢學(xué)斌介紹了該縣鄉村振興、人才振興、文化振興、生态振興、組織振興工作推進(jìn)情況,政府副縣長(cháng)趙善祥、縣委宣傳部常務副部長(cháng)尹惠強等分别就槐南片區、年代街建設情況做了介紹,并回答了學(xué)生提出的相關問題。通過(guò)此次實踐考察,同學(xué)們了解了鄉村治理實踐的新近發(fā)展,對(duì)鄉村振興戰略有了直觀且深刻的認識。


圖4  行政管理專業學(xué)生在元氏縣槐陽鎮鄉村振興示範區調研

勞動與社會保障專業邀請實務領域專家講座并組織開(kāi)展勞動仲裁模拟活動。先後(hòu)邀請裕華區勞動仲裁院院長(cháng)李衛東、裕華區勞動保險事(shì)業管理局辦公室主任徐珍就勞動仲裁、社會保險業務做專題報告。組織2017級學(xué)生策劃和舉辦了勞動仲裁模拟比賽。


圖5  勞動與社會保障專業學(xué)生開(kāi)展模拟勞動仲裁

實踐教學(xué)周精彩紛呈、收效顯著,但實踐教學(xué)活動不止于實踐周,而是以此爲契機和依托,實現實踐教學(xué)的常态化與深入化,爲此,學(xué)院于12月29日召開(kāi)全院師生動員大會,正式啓動“行走課堂”制度。“行走課堂”實踐教學(xué)活動與教學(xué)實踐周安排相銜接,春季學(xué)期于教學(xué)實踐周啓動,主要利用暑假時間開(kāi)展,暑假開(kāi)學(xué)第一周完成(chéng);秋季學(xué)期于教學(xué)實踐周啓動,主要利用寒假時間開(kāi)展,寒假開(kāi)學(xué)第一周完成(chéng)。該常态化實踐教學(xué)活動面(miàn)向(xiàng)法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、行政管理、勞動與社會保障四個專業除畢業年級之外的全體在校本科生,旨在引導學(xué)生利用假期在家鄉圍繞特定主題做社會調查,把課堂教學(xué)延伸到社會生活中,使學(xué)生在實踐中學(xué)以緻用、學(xué)用相長(cháng),提高發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能(néng)力,提升專業水平與實踐能(néng)力。任課教師圍繞專業教學(xué)中的重點内容,結合社會熱點問題,對(duì)接大學(xué)生科技創新項目,設計确定調研的參考題目,對(duì)參與學(xué)生進(jìn)行專題培訓。在學(xué)生開(kāi)展調研工作中,教師根據調研情況,通過(guò)線上線下多種(zhǒng)途徑進(jìn)行全程指導,及時幫助學(xué)生解決遇到的問題,并指導學(xué)生按時完成(chéng)調研報告撰寫。假期開(kāi)學(xué)後(hòu)一周内,學(xué)生提交調研報告以及與調研相關的佐證材料,指導老師對(duì)學(xué)生在假期活動中的表現和所撰寫的調研報告情況做出初步評價,學(xué)院專門組織人員對(duì)每一篇調研報告的真實性進(jìn)行逐一審核并作出等級評價,對(duì)完成(chéng)實踐教學(xué)任務并認定考核合格的加計實踐學(xué)分。