人才培養
河北師範大學(xué)本科教育秉承“懷天下、求真知”的校訓,認真貫徹落實全國(guó)和全省教育工作會議精神以及新時代本科教育工作會議精神,始終堅持以學(xué)生爲中心、立德樹人,堅持以本爲本、推進(jìn)四個回歸。經(jīng)過(guò)百餘年的不斷求索,本科教學(xué)工作進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段。學(xué)校現有25個學(xué)院93個本科專業,專業覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、曆史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術學(xué)等十大學(xué)科門類,全日制本科在校生25008人。
近年來,我校高度重視本科教育,在專業建設、課程建設、學(xué)生學(xué)業發(fā)展、教師教學(xué)發(fā)展與教風建設、教師教學(xué)評價與激勵、教學(xué)業績考核、教學(xué)質量保障與監控等方面(miàn)采取了系列舉措,并取得了初步成(chéng)效。通過(guò)實施專業準入、專業認證、專業評估等舉措積極推進(jìn)專業動态調整,優化專業布局,強化和促進(jìn)專業内涵建設,以師範三級認證和國(guó)家專業類質量标準對(duì)标爲抓手,啓動了新的人才培養方案和課程大綱編寫修訂工作,通過(guò)正向(xiàng)設計反向(xiàng)施工,認真做好(hǎo)培養目标、畢業要求、課程體系及課程大綱的對(duì)标工作;繼續完善大類培養和完全學(xué)分制管理,拓展通識教育;通過(guò)招生培養就業一體化聯動機制,以培養社會主義建設者和接班人爲目标,強化課程思政建設,加強過(guò)程考核,提高學(xué)生學(xué)習效果;通過(guò)開(kāi)展在線開(kāi)放課程建設與混合式教學(xué),推動優質資源建設共享,推進(jìn)課堂革命;開(kāi)展本科教學(xué)獎評選與獎勵,激勵教師潛心教學(xué);學(xué)校出台《河北師範大學(xué)課堂教學(xué)規範》、《河北師範大學(xué)關于教師系列基本本科教學(xué)工作量的規定》等文件,規範教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質量。河北師範大學(xué)本科教育以實施“本科教學(xué)質量與教學(xué)改革工程”爲契機,緊緊抓住人才培養模式改革這(zhè)一關鍵,全面(miàn)深化教育教學(xué)綜合改革,人才培養質量穩步提高。近十年來,學(xué)校榮獲5項國(guó)家級教學(xué)成(chéng)果獎,擁有國(guó)家級人才培養模式創新實驗區1個、國(guó)家級教學(xué)團隊1個、國(guó)家級特色專業建設點6個、國(guó)家級專業綜合改革試點項目4項,國(guó)家級一流專業建設點34個 ,國(guó)家級一流本科課程10門,國(guó)家級精品在線開(kāi)放課程4門、國(guó)家級虛拟仿真實驗教學(xué)項目1項,國(guó)家級精品資源共享課程6門、國(guó)家級精品視頻公開(kāi)課1門,國(guó)家級實驗教學(xué)示範中心4個、國(guó)家級虛拟仿真實驗教學(xué)項目1項,國(guó)家教學(xué)名師1人、國(guó)家“萬人計劃”教學(xué)名師1人、霍英東青年教師獎獲得者3人、入選國(guó)家“萬人計劃”青年拔尖人才支持教師1人;有河北省本科教育創新高地7個、省級教學(xué)團隊18個、省級品牌特色專業8個、省級專業綜合改革試點項目5項,省級一流專業建設點18個,省級一流本科課程35門,省級精品在線開(kāi)放課程14門、省級虛拟仿真實驗教學(xué)項目10項,省級課程思政示範課程6門,省級精品課程54門,省級實驗教學(xué)示範中心5個、省級虛拟仿真實驗教學(xué)中心2個、省級課程思政教學(xué)研究示範中心1個,省級質量教育社會實踐基地3個,省級教學(xué)名師23人。
作爲一所百餘年老校,我們有責任、有義務聚焦一流本科,承擔爲國(guó)家社會培養“愛國(guó)、勵志、求真、力行”的一流人才的時代使命。“以本爲本”,回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,共同助力構建一流本科教育,爲實現高等教育強國(guó)夢作出新的更大貢獻!