心    理    系

心理系擁有雄厚的師資力量，共有34名教職工，包括5位教授、18位副教授和11位講師。其中，有26位教師擁有博士學(xué)位，占總人數的74.5%。心理系的專業設置包括心理學(xué)和應用心理學(xué)兩(liǎng)個專業。

心理學(xué)專業始設于1985年，是河北師範大學(xué)最早設立的碩士學(xué)位授權點之一。2006年獲得心理學(xué)一級學(xué)科碩士授予權。2009年基礎心理學(xué)被(bèi)評爲河北省省級重點學(xué)科。2021年心理學(xué)專業通過(guò)普通高等學(xué)校師範類專業第二級專業認證。2022年獲批國(guó)家級一流本科專業建設點。

應用心理學(xué)專業2006年開(kāi)始設立，2007年開(kāi)始招生，2009年被(bèi)評爲河北省省級重點學(xué)科。2018年度被(bèi)中國(guó)心理學(xué)會心理學(xué)普及工作委員會授予心理服務基層試點單位。2022年應用心理學(xué)成(chéng)爲省級一流本科專業。

心理系的科研團隊分爲基礎心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)以及應用心理學(xué)三個方向(xiàng)，擁有多項國(guó)家級和省部級課題，緻力于推動心理學(xué)領域的前沿研究。在教學(xué)方面(miàn)，目前已獲批2項省級一流課程，10項校級一流本科課程，心理學(xué)獲批課程思政示範中心。

心理學(xué)專業的培養目标：本專業适應新形勢下國(guó)家基礎教育改革發(fā)展和新時代教師隊伍建設重大戰略要求，立足河北，面(miàn)向(xiàng)京津，緻力于培養政治立場堅定、師德高尚、教學(xué)先進(jìn)、專業精湛、視野廣闊、教師基本素養和心理專業素養雙優的卓越中學(xué)心理教師。

應用心理學(xué)專業的培養目标：本專業立足河北，面(miàn)向(xiàng)全國(guó)，爲适應經(jīng)濟轉型升級和經(jīng)濟社會發(fā)展，培養具有高尚的職業道(dào)德、社會責任感，有信念、有情懷、有擔當、基礎牢、視野寬、具有創新精神和實踐能(néng)力的基礎學(xué)術型、應用型及複合型人才。

目标理念：緻力于培養具備專業素養、人文關懷和創新精神的心理學(xué)人才，推動心理學(xué)研究與應用的發(fā)展，服務于社會心理健康和個體成(chéng)長(cháng)。

未來發(fā)展規劃：深化學(xué)科研究，強化師資力量，提升學(xué)術影響力；強化實踐教學(xué)，培養應用技能(néng)，服務社會需求；推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，拓寬國(guó)際視野，促進(jìn)交流合作。

教    育    系

教育系教研室有專任教師16人，其中教授4人，副教授6人，具有博士學(xué)位的9人，占56%。教育系教研室教師主要承擔教育學(xué)專業課程以及學(xué)校教師教育類公共課程。目前，教育學(xué)爲國(guó)家一流本科專業，且多名教師擔任教育博士導師。教研室組建了“教育學(xué)基礎”“教育哲學(xué)”等教學(xué)團隊，建設了“教育學(xué)基礎”線上課程。教師隊伍中，薛彥華教授獲省級模範教師。近5年來，教育系教師獲批國(guó)家社科基金項目3項，省部級、廳級項目30餘項。在《課程·教材·教法》《比較教育研究》《教師教育研究》等期刊上發(fā)表論文60餘篇，多篇被(bèi)人大複印資料轉載，主持省級、校級教改項目多項，出版教材和科研著作多部，其中多項成(chéng)果獲河北省社會科學(xué)優秀成(chéng)果二等獎、三等獎多項。教育系教研室旨在爲基礎教育事(shì)業發(fā)展培養德才兼備的骨幹師資，爲教育學(xué)科發(fā)展輸送高層次人才。

教    管    系

教育管理系源于1979年成(chéng)立的河北教育學(xué)院教育系。1985年開(kāi)始招收本專科學(xué)生。1989年更名爲教育管理系。20世紀80年代以來，教育管理系秉承嚴謹治學(xué)、求真務實、科學(xué)管理的工作作風，培養了大批優秀教育科研人員、教育管理和行政管理幹部，爲河北省教育事(shì)業做出了突出貢獻，赢得社會廣泛認可。2004年，教育經(jīng)濟與管理碩士學(xué)位點審核獲批，填補了我校管理學(xué)門類的空缺。2010年，公共管理碩士專業學(xué)位獲得授權。2018年開(kāi)始招收教育領導與管理專業博士生。

目前，教育管理專業教師共13人，教授3人，副教授6人，中級4人，具有博士學(xué)位教師占50%。其中，河北省教育學(xué)會教育管理專業委員會副理事(shì)長(cháng)一名，石家莊市第二屆特邀督學(xué)一名，河北省教育工委黨校、河北省教育幹部學(xué)院客座教授一名，河北省教育幹部培訓中心特聘教授一名，河北省高等學(xué)校教育學(xué)教學(xué)指導委員會委員、石家莊市政府特聘督學(xué)一名，多位教師承擔河北省教育行政幹部、校長(cháng)及骨幹教師的培訓課程。

教育管理系的專任教師分别從事(shì)學(xué)校管理學(xué)、教育測量與評價、學(xué)校管理心理學(xué)、學(xué)校管理與教師職業适應、人力資源管理、生涯咨詢與輔導、教育行政學(xué)、比較教育學(xué)等多個學(xué)科的教學(xué)與科研研究，重點培養在各級各類學(xué)校、教育科研機構、企事(shì)業單位和各級教育行政部門等從事(shì)教學(xué)、研究、管理等工作的複合型人才。

教    技    系

教育技術系是河北師大教育學(xué)院大家庭中的一員，具有深厚的曆史底蘊，是國(guó)内創建較早、專門研究信息技術在教育中應用的教學(xué)與研究單位。全系現有專職任課教師12名，其中教授2名，副教授（高級實驗師）4人；碩士生導師8人，博士生導師1人；具有博士學(xué)位3人，河北省教學(xué)名師1人，教育部專業教學(xué)指導委員會委員1人。近年來，全系教師主持國(guó)家級、省級、廳級等各級各類項目23項，發(fā)表核心期刊論文30餘篇，主持參與國(guó)家級一流課程1項，主持省級在線精品課程2項，獲得省級以上教學(xué)成(chéng)果獎2項。

教育技術學(xué)系擁有比較完善的教育技術學(xué)專業本科、碩士人才培養體系。1985年開(kāi)始招生電化教育專科，1992年開(kāi)始招收第一屆本科生，2007年招收碩士研究生,2020年教育技術學(xué)入選國(guó)家級一流本科專業建設點。自專業成(chéng)立以來，教育技術專業全日制招生畢業人數達2000餘人，大多畢業生走向(xiàng)學(xué)校、電視台、IT公司、教育管理部門等企事(shì)業單位。多年來，教育技術學(xué)專業本科生、碩士研究生就業率在全校排名中一直名列前茅。

在教育信息科學(xué)與技術飛速發(fā)展的今天，教育技術系全體教職工同心協力、不斷創新，在做好(hǎo)本職工作的同時，努力尋找新的突破點和增長(cháng)點。未來五年，教育技術系將(jiāng)在不斷吸收教育信息科學(xué)與技術最新研究成(chéng)果的基礎上，精準對(duì)焦學(xué)校“人工智能(néng)+教師教育”發(fā)展戰略，充分利用河北省電教技術協會、河北省高校現代教育技術中心等兩(liǎng)個省級學(xué)科平台優勢，持續推進(jìn)教育技術學(xué)專業的内涵式發(fā)展，向(xiàng)著(zhe)建設國(guó)家一流本科專業的既定目标踔厲奮發(fā)、穩步邁進(jìn)。