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教育學(xué)院舉辦2024河北師範大學(xué)新文科論壇之青年社科論壇:身心健康的跨學(xué)科研究

發(fā)布時間:2024-06-09   浏覽次數:0

2024年6月6日下午,主題爲“身心健康的跨學(xué)科研究”的青年社科論壇在教育學(xué)院245會議室召開(kāi)。生命科學(xué)學(xué)院劉敏副教授、曹鵬秀副教授、教育學(xué)院魏曙光副教授、體育學(xué)院雷園園博士、李潔玲博士擔任主講人;教育學(xué)院張志傑院長(cháng)和賈甯副院長(cháng),以及體育學(xué)院陳巍副院長(cháng)作爲與談人參與本次論壇。教育學(xué)院30餘位研究生旁聽了本次論壇。各位學(xué)者圍繞腦發(fā)育、呼吸疾病、成(chéng)瘾、殘疾人康複、運動員心智遊移等話題,共同探讨如何使用轉基因、藥物、運動康複、認知神經(jīng)科學(xué)等技術手段,研究人們的身心健康特征以及幹預方法。

劉敏副教授彙報主題是《蛋白激酶Stk36在小鼠大腦發(fā)育中的作用及機制研究》,分别介紹了Stk36在小鼠室管膜細胞纖毛發(fā)生及腦脊液循環中的作用,以及Stk36在少突膠質細胞發(fā)育和髓鞘化中的作用及機制研究。曹鵬秀副教授彙報主題是《呼吸自如:肺部常見疾病的症狀、發(fā)病機制及其管理策略》,探讨了肺部常見疾病,包括肺炎、肺癌、肺纖維化、哮喘、慢性阻塞性肺病以及肺結節的症狀、緻病機理和治療方法。并將(jiāng)讨論預防措施,包括戒煙、避免長(cháng)期暴露于污染環境中、接種(zhǒng)疫苗以預防某些類型的肺炎,以及健康的生活習慣,如定期鍛煉和均衡飲食。魏曙光副教授彙報主題是《冰毒使用障礙個體在獎賞加工上的神經(jīng)機制》,探讨了成(chéng)瘾個體在獎賞加工上的功能(néng)損傷,使用簡單賭博任務、金錢獎賞延遲任務、社會獎賞延遲任務和事(shì)件相關電位技術,考察冰毒使用障礙個體在金錢獎賞加工、金錢懲罰加工、社會獎賞加工的神經(jīng)機制。雷圓圓博士彙報的主題是《ICF理論與方法及殘疾人康複體育策略》,從認識殘疾到理解ICF的理論分類體系及其應用架構,基于ICF視角和功能(néng)性訓練理念,探讨殘疾人康複體育策略,構建以改善殘疾人身體功能(néng)、體質健康、活動參與度等爲目的的康複體育鍛煉方案,豐富殘疾人康複體育鍛煉方法,改觀社會對(duì)重度殘疾人體育的認識。李潔玲博士的彙報主題是《競賽壓力下運動員心智遊移及其幹預》,探讨競賽壓力下運動員産生心智遊移的原因、内容特征及其對(duì)運動表現的影響。包括紮根理論得出在競技領域的訓練和比賽情境中産生心智遊移的原因及其影響的理論模型;結構方程模型建構心智遊移特征與人格、情緒等相關變量之間的關系;實驗情境中運動員在靜息态和任務态産生心智遊移的特點及其影響。并結合以上質性和量化的研究結果讨論幹預運動員心智遊移的措施,以提高運動員的訓練效果和比賽成(chéng)績。

五位老師彙報結束後(hòu),青年學(xué)者們進(jìn)行了熱烈的跨學(xué)科交流,通過(guò)對(duì)來自細胞層面(miàn)、器官層面(miàn)、系統層面(miàn)、行爲層面(miàn)和政策層面(miàn)等不同層次研究方法的交流,大家對(duì)于身心健康的不同主題有了更爲全面(miàn)的認識,對(duì)未來開(kāi)展跨學(xué)科合作研究提供了思路。

本次論壇聚焦于跨學(xué)科研究在身心健康研究中的意義,深入探讨了腦發(fā)育、呼吸疾病、成(chéng)瘾、殘疾人康複、運動員心智遊移的機制與幹預。這(zhè)些報告呈現出身心健康領域研究的不同層面(miàn)及不同的研究範式。跨學(xué)科研究作爲一種(zhǒng)新的趨勢和方向(xiàng),從各學(xué)科的角度以及整體的框架來探索身心健康問題,給身心健康研究帶來了重要的突破性意義。

(編輯:教育學(xué)院新媒體中心)