6月3日下午4時，由基礎教學(xué)部青年教師譚永勍主講的第二期青年藝術沙龍——《創作與我》，在美術與設計學(xué)院211會議室開(kāi)幕。

美術與設計學(xué)院基礎教學(xué)部主任房雨軒、美術教育系主任李福成(chéng)、雕塑系教師賴俊傑、美術教育系教師張宗光及學(xué)院各系部教師和同學(xué)共計50人參加本期沙龍。本期沙龍由雕塑系教師王明澤主持。          

譚永勍老師結合作品照片對(duì)自己的藝術創作風格的成(chéng)長(cháng)脈絡進(jìn)行了講解。他把自己至今的創作共分爲6個階段，從對(duì)多種(zhǒng)繪畫形式進(jìn)行不同嘗試到最終形成(chéng)自我風格，這(zhè)其中也有漫長(cháng)的青澀與迷茫困頓期，可喜的是在他低谷時期有人對(duì)他進(jìn)行了認可，“幸運”地得以在藝術道(dào)路上繼續探索。他勉勵同學(xué)們，藝術的創作需要純粹的理想、現實的考量以及不懈的堅持。藝術創作的成(chéng)熟與一蹴而就無關，它需要漫長(cháng)而堅實的積累，其中必不可缺的是對(duì)生活的觀察與進(jìn)行創作的欲望。

精彩的分享也帶來了踴躍的提問與交流，不同系部的老師、同學(xué)針對(duì)創作風格、題材選擇、作品營養、藝術和市場等一些具體問題進(jìn)行了提問與交流。

美術與設計學(xué)院開(kāi)展一系列沙龍活動的目的在于促進(jìn)藝術交流學(xué)習、激發(fā)同學(xué)藝術學(xué)習和創作興趣、提高藝術學(xué)習的廣度和深度。